培养小孩应该先看看“幸运芝麻”

小孩儿的教育是人生的一个大问题。培养好下一代也是作父母的最大成功。

“十年树木，百年树人”，实际培养小孩儿也像培养树木一样。

树有各种品种，参天大树，低矮丛林，南方树种，北方树种，沙漠中能生成长的树，不一定能适应湿地环境。总之，不同的树的生长都有自己的最佳环境，不知道树的品种，盲目栽树，树是很难长好的。

培养小孩儿也一样。首先也要知道这个小孩儿到底是什么样的“小树苗”。不知道这些，统一模式管理，“望子成龙”很可能实现不了，说不定还会适得其反。

通过“幸运芝麻”，基本可以判断小孩的大致情况，为因材施教提供很好的参考。

下面可以用曲线、图形工具，来判断小孩的几个方面的情况：

1）五行平衡图，判断小孩是专才发展还是全才发展。

五行平衡图说明的是人的内在的东西，也就是一个人的五行基本属性。五行若较为平衡，那么人的性格就比较温和，容易相处，处理事务时考虑比较周全，身体比较健康，不容易出现疾病，全才、官员居多。相反，当五行非常不平衡时，人容易走极端，性格古怪，不易相处，身体易出现问题，专才、专家、科学家居多。

2）阴阳平衡图，判断小孩的性格是温柔内向还是刚强外向

阴阳平衡图说明： 男性阳多，表明阳刚之气浓，也许还是火爆脾气，直肠子。男性阴多，表明柔性有余，富有心计，也可能优柔寡断。女性阳多，表明富有英气，办事干脆利落，可能不太温柔，有假小子气。女性阴多，表明性格温顺，富有母爱，也可能会逆来顺受，言听计从，生闷气。

3）运气曲线（基础运、财运、官运、桃花运），判断小孩未来的运气，实际也是小孩未来的发展方向以及最有可能的成才道路。

通过以上3个部分的测试判断，小孩的未来的人生轮廓形象基本已经明了。剩下的就是做父母的如何培养的问题了。如果能做官，那就往做官的方向去培养。如果能当科学家，那就往科学家的方面去培养。如果天生性格比较孤僻，那就适当引导和更多的爱抚。如果小孩就是一个专才，那就不能让普通教育给埋没了。按照运气的波浪阶段，该干什么就要干什么，规划好。

如此这样，小孩才可以因材施教，健康成长，不走弯路，快速走向成功。